حزم الأدلّة لـPYP في الـIB: تقييم على طريقة PYP. لا درجات في أي موضع.
تمنح «حزم الأدلّة» معلّمي PYP تقييمًا جاهزًا للاستخدام لمهمة ما، يصف شكل التعلّم بكلمات المستويات الخاصة بمدرستك، لا درجة أبدًا. اربط الحزمة بوحدة بحث أو بمادة، واختر المعرفة السابقة أو الأدلة المستمرة أو أدلة نهاية الوحدة، وتتيح كل سؤال مفتوح للأطفال ثلاث طرق للتسجيل.
معايير النجاح، ومؤشرات الملاحظة، وأسئلة التأمل، وسلالم تقدير أحادية النقطة، مبنية حول مهمة واحدة.
حزم الأدلّة، من البداية إلى النهاية.
حزم الأدلّة، عمليًا.
مرتبط بوحدتك وله غاية.
ابدأ من وحدة بحث أو من مادة مستقلة، ثم حدّد الغاية من الحزمة: المعرفة السابقة، أو المتابعة المستمرة، أو نهاية الوحدة.
مرتبط بالوحدة · معرفة سابقة أو مستمر أو نهاية الوحدةأدلّة بكلماتك أنت.
تصف معايير النجاح والمؤشرات وسلالم التقدير أحادية النقطة شكل التعلّم، لا الدرجة التي يستحقها، بكلمات المستويات التي تستخدمها مدرستك أصلًا. وتعرضها صفحة «سلّم التقدير: مستوياتك» حين تحتاج الحزمة إليها.
كلمات المستويات في مدرستك · لا درجة أبدًانوّع الاستجابة لا المهمة.
تتيح كل سؤال مفتوح ثلاث طرق للتسجيل، ليُظهر كل طفل ما يعرفه. وفي السنوات المبكرة هي: الرسم والحكي، أو الرسم والكتابة، أو لصق شيء.
ثلاث طرق للتسجيل · مهمة واحدة للجميعصوت المتعلّم، متزامن دائمًا.
تُدخل خطوة المبادرة صوت المتعلّم نفسه، وحين تتغيّر الوحدة يعيد «التحديث من الوحدة» الحزمة إلى التوافق معها.
أسئلة التأمل · التحديث من الوحدةابدأ من إحدى حزم الأمثلة الثلاث.
افتح مثالًا من المعرض وتصل نسخة منه إلى مكتبتك، جاهزة لتعدّلها لتصبح ملكك.
ثلاث حزم أمثلة · لك أن تعدّلهاالتفاصيل قبل أن تسأل.
هل توجد درجات أو نطاقات؟
بماذا أربطها؟
ما سلّم التقدير أحادي النقطة؟
يعمل جنبًا إلى جنب مع
جرّب حزم الأدلّة.
مجاني للمعلّمين الأفراد في الـIB. تتوفر خطط للمدارس.