Koncepts
PYP · Enseñar

Matemáticas interactivas para el IB PYP: Matemáticas que el niño hace, no que mira.

Matemáticas interactivas crea clases de matemáticas PYP narradas en las que el niño hace las matemáticas: sombrear la fracción, poner la hora en el reloj, leer el gráfico. Cuatro respuestas la configuran, y la clase alterna enseñanza con pasos de «ahora inténtalo tú» que esperan al niño.

Clases de matemáticas de primaria narradas que se detienen para que el niño sombree la fracción, ponga la hora o lea el gráfico por sí mismo.

Cargando la captura de pantalla del productoUn docente previsualiza una tarjeta de matemáticas interactiva: formar exactamente 20 Rs, resuelto con dos billetes de 10 Rs.
Lo que obtienes

Matemáticas interactivas, en la práctica.

01

Cuatro respuestas, una clase.

La idea central, el tema, lo único que un niño debe salir sabiendo hacer y, opcionalmente, la fase del PYP. Esa es toda la configuración.

Configuración de cuatro campos · Componentes adaptados a la fase
02

Enseñar y luego hacer.

La clase alterna momentos de enseñanza con momentos de «ahora inténtalo tú» en los que el niño actúa, no solo toca «siguiente».

Ritmo enseñar-probar · El niño hace las matemáticas
03

Componentes interactivos de verdad.

La clase elige de una biblioteca de interacciones matemáticas creadas para ello: sombrear, colocar, ordenar, ajustar, leer.

Componentes creados, no clipart · Interacción con sentido
04

Narrada para los más pequeños.

La clase guía al niño con la voz y lo espera.

Narración que se detiene · Al ritmo del niño
Preguntas, respondidas

Los detalles, antes de que preguntes.

¿Para qué edades?
Alumnos del PYP; el ajuste de fase limita las interacciones que se ofrecen.
¿Es un video?
No. Es una clase interactiva que se detiene y espera a que el niño haga cada paso.
¿Hay calificaciones?
No. El PYP no incluye calificaciones ni bandas en ninguna parte.

Prueba Matemáticas interactivas.

Gratis para docentes del IB a título individual. Planes para colegios disponibles.